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第05部卷四百三十三 (第4/4页)
低昂回翔之状,款知邬兵曹有之乎?”怀素对曰:“似古钗脚,为草书竖牵之极。”颜公于是倘佯而笑,经数月不言其书。怀素又辞之去,颜公曰:“师竖牵学古钗脚,何如屋漏痕素抱颜公脚唱贼?”久之,颜公徐问之曰:“师亦有自得之乎?”对曰:“贫道观夏云多奇峰辄尝师之。夏?困风变化,乃无常势,又无壁折之路,一一自然。”颜公曰:“噫!草圣之渊妙,代不绝人,可谓闻所未闻之旨也。” 陆羽曰:“徐吏部不授右军笔法,而体裁似右军;颜太保授右军笔法,而点画不似。何也?”有博识君子曰:“盖以徐得右军皮肤眼鼻也,所以似之;颜得右军筋骨心肺也,所以不似也。” 王冰 冰,宝应中官京兆府参军金部员外郎。 黄帝内经素问序 夫释缚脱艰,全真导气,拯黎元于仁寿,济羸劣以获安者,非三圣道,则不能致之矣。孔安国序《尚书》曰:“伏羲、神农、黄帝之书,谓之三坟,言大道也。”班固《汉书·艺文志》曰:“《黄帝内经》十八卷。”《素问》即其经之九卷也,兼《灵枢》九卷,乃共数焉。虽复年移代革,而授学犹存,惧非其人,而时有所隐。故第七一卷,师氏藏之,今之奉行,惟八卷耳。然而其文简,其意博,共理奥,其趣深。天地之象分,阴阳之候列,变化之由表,死生之兆彰。不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契。稽其言有徵,验之事不忒,诚可谓至道之宗,养生之始矣。假若天机迅发,妙识元通,蒇谋虽属乎生知,标格亦资乎诂训,未尝有行不由径,出不由户者也。然刻意研精,探微索隐,或识契真要,则目牛无全,故动则有成,犹鬼神幽赞,而命世奇杰,时时闲出焉。则周有秦公,汉有淳于公,魏有张公华公,皆得斯妙道者也。咸日新其用,大济?人,华叶递荣,声实相副,盖教之著矣,亦天之假也。冰弱龄慕道,夙好养生,幸遇真经,式为龟镜。而世本纰缪,篇目重叠,前后不伦,文义悬隔,施行不易,披会亦难,岁月既淹,袭以成弊。或一篇重出,而别立二名,或两论并吞,而都为一目:或问答未已,别树篇题;或脱简不书,而云世阙。重合经而冠针服,并方宜而为?篇,隔虚实而为逆从,合经络而为论要,节皮部为经络,退至道以先针,诸如此流,不可胜数。且将升岱岳。非迳奚为?欲诣扶桑,无舟莫适。乃精勤博访,而并有其人,历十二年,方臻理要,询谋得失,深遂夙心。时于先生郭子斋堂受得先师张公秘本,文字昭晰义理环周,一以参详,群疑冰释。恐散于末学,绝彼师资,因而撰注,用传不朽。兼旧藏之卷,合八十一篇二十四卷,勒成一部,冀乎究尾明首,寻注会经,开发童蒙,宣扬至理而已。其中简脱文断,义不相接者,搜法语经论所有,迁移以补其处。篇目坠缺,指事不明者,量其意趣,加字以昭其义。篇论吞并,义不相涉,阙漏名目者,区分事类,别目以冠其首。君臣请问,礼义乖失者,考校尊卑,增益以光其意。错简碎文,前后重叠者,详其指趣,削去繁杂,以存其要。辞理秘密,难粗论述者,别撰元珠,以陈其道。凡所加字,皆朱书其文,使今古必分,字不杂糅,庶厥昭彰圣旨,敷畅元言,有如列宿高悬,奎张不乱,深泉净滢,鳞介咸分,君臣无夭枉之期,夷夏有延龄之望。俾工徒勿误,学者惟明,至道流行,徽音标累属,干载之后,方知大圣之慈惠无穷。时大唐宝应元年岁次壬寅序。 素问六气元珠密语序 余少精吾道,苦志文儒,三冬不倦,于寒窗,九夏岂辞于炎暑。后值则天理位,忠良多见被害,遂乃退志休儒,继日优游,栖心至道。每思大数,忧短景以无依;欲究真诠,虑流年而不久。故乃专心问道,执志求贤,得遇元珠子,乃师事之尔。即数年间,未敢询太元至妙之门,以渐穷渊源方言妙旨授余曰:“百年间可授一人也,不得其志逑这者,勿妄泄矣。”余即遇元珠子与我启萌,故自号启元子也,谓启问于元珠子也。今则直书一本,计十卷,共目曰《元珠密语》,乃元珠子密而口授之言也。今余于百年间不逢志求之士,亦不敢隐没圣人之言,遂书五本,每本一十卷,头尾篇类同义,藏于五岳深洞中,先飨山神,后乃藏之。恐后人志求之者,可以遇之,如得遇者,可以珍重之,宝爱之,勿妄传之,不得其人,不可轻授之尔,此元珠子授余之深诫也。此十卷书,可以见天之令,运之化,地产之物,将来之灾害,可以预见之。《素问》中隐奥之言,可以直而申之,可以修养五内,资益群生有伐强补弱之门,有?邪全正之法。故圣人云:“天生天杀,道之理也。”若能究其元珠之义,见天之生,可以延生;见天之杀,可以逃杀。《阴符经》曰:“观天之道,执天之行尽矣。”此者使人能顺天之五行六气者,可尽天年一百二十岁矣,其有夭亡者,盖自五行六气递相罚夭也。故祖师言,六气之道,本天之机,其来可见,其往可追。可以著之玉板,藏之金匮;传之非人,殃堕九祖尔。 刘? ?,录宗时人。 取士先德行而后才艺疏 国家以礼部为孝秀之门,考文章于甲乙,故天下响应,驱驰于才艺,不务于德行。夫德行者,可以化人成俗;才艺者,可以约法立名。致有朝登科甲,而夕陷刑辟,制法守度,使之然也,陛下焉得不改而张之?至如日诵万言,何关理体;文成七步,未足化人。昔子张学于禄,仲尼曰:“言寡尤行寡悔,禄在其中矣。”又曰:“行有馀力,则以学文。”今舍其本而循其末。况古之作文,必谐《风》、《雅》,今之末学,不近典谟。劳心于草木之闲,极笔于烟?之际,以此成俗,斯大谬也。昔之采诗,以观风俗。咏《卷耳》则忠臣喜,诵《蓼莪》而孝子悲,温良敦厚,诗教也,岂主于yin文哉?夫人之爱名,如水之就下,上有所好,下必甚焉。陛下若以德行为先,才艺为末,必敦德励行,以伫甲科;存舒俊才,没而不齿;陈实长者,拔而用之。则多士雷奔,四方风动。风动于下,圣理于上,岂有不变者欤?
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